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                首页/工作动态/教育要闻
                第一师阿拉尔市加快教师轮岗交流 促进义务教育优质均衡发展
                发布时间:19年08月16日    信息来源:教育局    编辑:大乐透开奖结果查询果
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                作者:大乐透开奖结果查询果

                近年来,新疆兵团第一师阿拉尔市以团场学校师办师管改革为契机,以教师队伍建设为抓手,加大师域内义务教育学校教师交流轮岗力度,优化教师队伍结构,合理配置和盘活教师人才资源,推动提升学校管理水平和教学质∑量,促进义务教育优质均衡发展。

                一、打破地域藩篱,推动交流轮岗㊣ 

                实施团场学校“师办师管”改革以前,受限于团场学校的办学体╲制,师域内义务教育学校教师交流轮岗存在较大的困难,2017年交流★教师51人,占符合交流条件教师数的3.8%。2018年依◆托团场学校“师办师管”改革,第一师阿拉尔市教育局统筹规划,有序开展义务教育学校教师交流轮岗工作,根据本校教师队伍学科结构、生源变化等情况,科学编制教师交流轮岗卐计划,重点组织优秀教师向团场学校、薄弱学校流动,2018年交流教∑ 师76人,占符合交流条△件教师人数的6.2%;2019年交▃流教师132人,占符合交流条件教师人数的11.4%。

                二、落实政策支持,保障〖教师待遇

                为ζ 做好师域内校长教师交流轮岗工作,消除交流轮岗校长教师的后顾之忧,第一师阿拉尔市教育局严格按照有关政策优先保障校长教师○的各项待遇。一是收入全面保障。交流轮岗教师在享受原有的各项福利待遇不变的情况下,在绩效工资分配中向交流轮岗教师倾斜,为交流到团场※学校的师直学校教师发放团场教师生活补助。二是住房优先保障▆。为交流轮岗教师优先安╱排教师周转房,配备必要的生活用品,做好交流轮岗教师的后勤保障工①作,保障交流轮岗教师能够安心从教。三是晋职评优优先保障。参加交流轮岗的教师在评优评先、职称评审、职务晋升等方面均优先考虑,充分调动教师交流轮岗的工作热情,使教师↙交流轮岗从之前的“不想不愿”交流︾转变为“积极主动”交流,有力推动教师队伍建设改革。

                三、统筹教师资源,交流々成效显现

                通过开展义务教育学校教师交◤流轮岗工作,盘活了教↓师资源,实现了教师从单一的“学校人”向教育“系统人”的转变,激活师团教育一池□活水。一是通过学校∞之间的交流让团场教师体验学习师直学校先进的教学方法,让师直学校教师←到团场学校发挥教学骨干作用,促进教师之间互相学习、取长补短、共同提高,丰富№教学经验,不断提升专业水平。二是通过交流轮岗有效消除教师长期在1所学校⌒或者1个岗位任教而产生的职〖业倦怠感,帮助教师重新找回职业成就感,激发对教学∑ 教研的热情,焕发新的教育◥激情。三是通过★加大交流轮岗力度,优化教■师资源配置,不仅改善了师资队伍结构∞,还①对完善师域内、校≡际间的教学质量评比机制创造了条件,形成以提升教学教研水平♀为目标的比学赶帮超的良好氛♂围,进◥一步提升了义务教育办学水平和教育质量,有效促进教育公平,有力推动了师域内义务▂教育优质均衡发展。


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